Priručnik o kulturnoj baštini za srednje škole i kulturne institucije
, Published in Društvo- font size decrease font size increase font size
- Print Email
Fondacija Kulturno naslijeđe bez granica (Foundation Cultural Heritage without Borders – CHwB) Bosna i Hercegovina izdala je priručnik za edukaciju o kulturnom naslijeđu naziva “Učini svojim kulturno naslijeđe BiH”. Priručnik je namijenjen srednjim školama i različitim kulturnim institucijama.
“Glavna namjera priručnika je pomoći nastavnicima u srednjim školama da osmisle i održe nastavu o različim temama vezanim za kulturno naslijeđe, kako bi potaknuli mlade u Bosni i Hercegovini na razmišljanje o univerzalnom i zajedničkom kulturnom naslijeđu, njegovom očuvanju, promociji i zaštiti. Vjerujemo da će upotreba ovog priručnika kreirati interes za kulturno naslijeđe i doprinijeti podizanju svijesti mladih o njegovom značaju, te razviti osjećaj odgovornosti i želju za učešćem u očuvanju naslijeđa,” ističe Arijana Mandić, program menadžerica CHwB-a.
Ovaj priručnik je rezultat saradnje CHwB i stručnjaka u okviru projekta “Učini svojim!”, koji je finansirala Evropska unija. Priručnik se sastoji od deset poglavlja koja obrađuju različite teme vezane za materijalnu i nematerijalnu baštinu Bosne i Hercegovine, te opisuje neke metode očuvanja zajedničkog naslijeđa, kao i volonterizam.
Priručnik je dostupan na zvaničnoj internet stranici CHwB BiH.
Autori priručnika su Amra Hadžimuhamedović, Lejla Hadžić, Amila Smajović, Asja Mandić, Tatjana Mijatović, Marinela Šumanjski, Lejla Kodrić Zaimović, Amra Šarančić Logo, Damir Imamović, te Lejla Radončić.
Svako poglavlje sadržava teorijski i praktični dio za pripremu i izvođenje edukativnih aktivnosti (ciljevi, metodologija rada, potrebni materijali, definije pojmova, prijedlog praktičnih vježbi i slično).
Teme su predviđene za školski čas ili dvočas, ili radionice van nastave koje mogu organizovati različite kulturne institucije u cilju približavanju kulture i kulturne baštine mladima.
Namjena priručnika je da potakne na kritičko razmišljanje o naslijeđu i alternativnim formama očuvanja i zaštite, kao i da podigne svijest o značaju uloge i odgovornosti mladih u procesu očuvanja naslijeđa, te ohrabri aktivno učešće mladih u promociji, očuvanju i zaštiti kulturnog naslijeđa - navode iz Fondacije.