Sarajevo 96.5 MHz | Travnik 90.7 MHz | Zenica 87.7 MHz | Tuzla 95.4 MHz | Mostar 100.9 MHz | Bihać 99.1 MHz | Banja Luka 100.4 MHz

Kotor Varoš 91.6 | Fojnica 90.7 | Doboj 90.1 | Bužim 98.1 | Foča 101.7 | Stolac 88.7 | Višegrad, Goražde 95.9

Bugojno 100.1 | Sanski Most 102.2 | Bratunac 99.3 | Konjic 94.2 | Zavidovići 103.8 | Srebrenik 95.4

 

Slušajte uživo

Projekat „Olakšajmo boravak u školi djevojčici Rameli Mešeljević“

, Published in Humanost Featured

Odjel za socijalnu brigu, medžlisa IZ-e Žepče, realizovao je projekat „Olakšajmo boravak u školi djevojčici Rameli Mešeljević“.

Mala Ramela, iz Begov Hana, učenica je drugog razreda O.Š. „Begov Han“. Rođena je bez ruku i koristi invalidska kolica, tako da joj je jako teško pohađati školu, jer uslovi nisu prilagođeni za njene potrebe.

Na inicijativu profesorice islamske vjeronauke, Munevere Ridžal, koordinatorica medžlisa IZ-e Žepče za socijalna pitanja Amira Mehemdović, uputila je molbu za realizaciju ovog projekta koordinatoru za socijalna pitanja muftijstva zeničkog, mr. Džemal ef. Salkiću.

Džemal ef. poznat kao veliki humanitarac, nije čekao proceduru odobrenja projekta nego je preko dobrih ljudi prikupio iznos od 3.000 KM za potrebe uređenja mokrog čvora i radnog stola u školi za djevojčicu. Majci Šeherzadi je takodje uručio donaciju od 400 KM kako bi pokrila troškove dovoza djevojčice u školu.

Muftija zenički, dr. Ejub ef. Dautović uručio je sredstva direktoru škole Adilu Gačiću te kazao kako se nada da će Rameli biti olakšano pohađanje nastave narednih 7 godina u ovoj Osnovnoj školi. Muftija je pohvalio Ramelu, koja piše nogom, a ima jako uredne sveske i postiže veoma dobre rezultate u školi. U pratnji muftije, školu i razred male Ramele posjetili su i glavni imami medžlisa IZ-e Zenica Jakub ef. Salkica i medžlisa Žepče Izet ef. Efendić, te sekretar muftijstva zeničkog Edin ef. Kavazović.

Čestitamo učiteljici Edini Grahić i odjeljenju II1 koji pomažu Rameli na nastavi.

Izmamiti osmijeh na Ramelinom licu je činilo veliko zadovoljstvo svima nama.

Rate this item
(0 votes)